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carnet de recherche Gestes de lecture

Le Répertoire des Écritures Numériques : construire une description des œuvres littéraires numériques

Communication effectuée dans le cadre du colloque Humanistica 2022, organisé par l’Association francophone des humnaités numériauequi s’est tenu du 19 au 21 mai 2002 à Montréal (QC), Canada. Le Répertoire des Écritures Numériques, est un projet de la chaire de recherche du Canada, dirigé par Marcello Vitali-Rosati, et je parle sous sa supervision je n’en doute […]

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carnet de recherche

Documenting electronic heterogenous literature

Ce texte est celui de ma présentation sur le Répertoire lors de ELO Italia 2022. Les marque moralité ont été conservées ainsi que la séparation initiale du propos. The repertoire des écritures numériques is a project of the Canada Research Chair on digital textualities, directed by Marcello Vitali-Rosati. If I am an assiduous reader of […]

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carnet de recherche

Notifiction: everyday literature

Texte de la communication présentée à ELO 2022.D’autres textes sur le sujet sont disponibles sur ce carnet (index ici) Digital literature has taken hold of smartphones, these everyday objects that most of us own (as proven by INSEE surveys). Following Cavallo and Chartier (2001) or Hayles, we can affirm that the same work will be […]

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carnet de recherche Espace-temps Gestes de lecture

Incursion littéraire dans le flux

intervention au colloque le temps d’une pause, organisé par l’association ADELFIES de McGill (25 mars 2022). Je vais, durant cette présentation, me concentrer sur un aspect plus numérique de la littérature contemporaine. J’entendrais ici numérique dans un sens très large : j’aborderai rapidement les supports de lecture, et par ce terme, j’entendrai principalement la couche de données qui […]

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carnet de recherche Espace-temps Gestes de lecture

Notifiction, lecture immersive ?

Ce billet fait suite à Notifiction: lecture intime et Notifiction, débordement temporelle. Ce billet comprend la conclusion de cette série et sa bibliographie globale. Nous pouvons définir l’immersion, avec Jean-Marie Schaeffer : L’immersion fictionnelle se caractérise par une inversion des relations hiérarchiques entre perception (et plus généralement attention) intramondaine et activité imaginative. Alors qu’en situation « normale » […]

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carnet de recherche Espace-temps

Notifiction, débordement temporel

Ce billet fait suite à “Notifiction: lecture intime“, il est poursuivi dans Notifiction, lecture immersive?. La lecture romanesque est généralement décrite comme une « transfusion de durée » de la temporalité réelle à la temporalité du récit; la poésie serait une « hémorragie de temps », lui offrant la possibilité de fuir. Les œuvres numériques, comme les notifictions étudiées […]

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Notifiction : lecture intime

Ce billet est le premier d’une série de trois articles (2. notifiction et débordement temporel; 3. notifiction et lecture immersive), ils sont consacrés à cette forme. Ce premier billet inclue L’introduction de l’ensemble. Toutes les captures d’écrans sont faites par mes soins. Une histoire de longue durée des lectures et des lecteurs doit être celle […]

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carnet de recherche Gestes de lecture

Gestes immédiats

Ce billet appartient à la série sur les gestes de lecture, dont l’introduction se trouve juste ici. Les gestes immédiats sont des gestes mettant en contact direct le corps du.de la lecteur.ice avec l’œuvre, ou plutôt avec le support de cette dernière. L’espace d’inscription à étudier n’est alors plus divisé en trois, comme l’expliquait Triclot […]

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carnet de recherche Gestes de lecture

Introduction aux gestes de lecture

Ce billet est le premier d’une série sur les gestes de lecture. Une sorte d’introduction rapide. Plaçons-nous dans un environnement numérique, au sens large et inclusif, aussi bien espace sur Internet, qu’enclos sur une machine, logiciel libre que cartouche propriétaire. Quel que soit le support sur lequel l’œuvre sera parcourue, il est supposé que ce […]

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carnet de recherche Gestes de lecture

Des directs sur Twitch?

pourquoi ne pas reprendre la conversation universitaire en live ? quelles implications et quelles contraintes ?